Н. ЛУКЬЯНОВА Динамика коммуникативного пространства образовательных систем

Н. ЛУКЬЯНОВА Динамика коммуникативного пространства образовательных систем

В связи с реформированием системы образования в настоящее время широкообсуждаются подходы, содержание, технологии образования и воспитания. Отмечается, что необходимым условием подготовки элитных специалистов является глубокая естественно%научная, математическая и гуманитарная фундаментальность даваемых знаний. Причем такая фундаменталь ность должна сопровождаться обучением конкретному делу путем включения обучаемого в процесс добывания нового знания, поиска нового инженерного или управленческого решения, разработки новой производственной или социальной технологии [1].